Во все времена сказка была мудрым воспитателем и лучшим другом, помогающим ребёнку в познании общечеловеческих законов, в понимании поступков окружающих его людей и в формировании умения адекватно реагировать на различные ситуации.
И в наш век активного развития информационных технологий старая добрая сказка, как и сочинения наших современников-сказкотерапевтов не менее актуальны, так как язык метафор гораздо понятнее маленьким слушателем, чем длинные речи о пользе и вреде, добре и зле, ценном и бесполезном.
Песочная терапия - курс, являющийся полноправной составляющей "Комлексной сказкотерапии", помогает ребёнку:
- раньше осознать свое подлинное Я в процессе создания из песка картины собственного мира;
- выразить в игровой форме с помощью игрушечных персонажей свои тревоги и страхи, а значит, снять внутреннее напряжение;
- восстановить психическую целостность, раздробленную разноплановыми информационными потоками - рекламой, например, неоднократно прерывающей даже мультфильмы для самых маленьких (восстановление происходит, благодаря формирования навыков совершения последовательных действий по сюжету сказки и терпеливого ожидания своей очереди участия в общем действии);
- изменить некомфортную ситуацию или эмоциональное состояние в процессе манипуляций с песком и игрушками-персонажами, что способствует приобретению опыта самостоятельного решения проблем как внутренних, так и внешних.
А также песочная терапия способствует формированию связной речи, развитию мелкой моторики, образного мышления и творческой фантазии.
